一本好绘本故事就如一颗种子

不经意落在孩子心田上

悄悄发芽

随着孩子成长慢慢生长

缓缓绽开枝叶

变成一棵枝繁叶茂的大树……

 

“深度阅读”绘本主题课程是长拖幼教集团特色课程之一。每本绘本一翻开，都是让人惊喜的七彩世界，会刺激孩子的丰富想像力，进而拥有创造力。长拖幼教集团教研部从2020年9月开始，一直在引领全集团十一所幼儿园的教师对这一课程进行深入、持续地行动研究。请大家来看一看我们的孩子和老师在课程的探索中发生的故事吧！

 

绘本故事《长大以后做什么》

 

长大以后做什么

《长大以后做什么》是一个关于梦想的故事。想变成大狮子的蒲公英，想变成大金鱼的小鱼，还有想变成一大片彩虹颜色大森林的蜡笔。这就好比孩子们那富有创意且又天真浪漫的想象。画面颜色鲜亮、饱满，充满了欢快的气氛，内容积极向上。

童年，每个孩子都有这样一个美好心愿:长大以后做什么？也许有人已经忘了,或是没有勇气再提起,但孩子们纯真质朴的语言告诉我们:不管年龄有多大,只要你有梦想,有热情,有行动,就会拥有无限的可能,未来就会对你敞开。“长大以后做什么？”这是一个让每个孩子都满怀期待、驰骋的话题。

 

绘本解析

图画简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家眼前，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。

 

 

主题网络图

根据对绘本的解析以及幼儿的兴趣点设定二级主题。

 

 

项目式学习

 

 

绘本精讲《长大以后做什么》

 

 

 

 

　　看孩子们那开心的笑脸，真的是玩中学，学中玩！

 

 

 

学做蒲公英和小鱼

 

分组讨论

孩子们自由探讨绘本中的角色以及故事情节。

 

 

 

分享活动：《我们一点点长大》

 

 

 

这是小时候的我，看看可不可爱！

 

 

 

 

自主生成活动：体验当妈妈

十月怀胎，辛苦不易。宝贝们把气球放在衣服里体验妈妈怀孕时的艰辛。

 

 

 

 

《我的变化》

宝贝们都把自己从小到现在照片拿到幼儿园一起分享！我的身高增长了！我的衣服变小了！

 

 

 

快来看看我们用过的东西吧，真的好小啊！

 

 

 

 

宝贝们用绘画的方式呈现出现在可以做的事情。

 

孩子们自主选择出在幼儿园可以做的事情。

 

 

孩子自主分组的过程中产生分歧，孩子们是如何解决的。

　问题解决了，让我们来实施吧！

 

 

争议性问题：长大后不好

通过一周的分享，交流与实践，结合自己的所感所想，孩子们各抒己见，积极的表达自己的想法。

 

 

 

 

看看孩子们各抒己见，据理力争的样子，感觉孩子们真的长大了，不仅仅是身体上的长大，更是在认知和能力上的长大。

 

让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己的小心愿...读绘本的时候不妨问问孩子："宝贝，长大以后你想做什么呀？"孩子们大胆想象，大胆表达。

 

不同的思考呈现着不一样的精彩，长拖幼教集团的我们将继续与孩子们一起学习、探究、创造……伴随孩子们的脚步，与孩子们一同开启奇妙的绘本阅读的探究之旅。

绘本阅读之后不是终点

而是一个新的起点

玩透一个绘本

深挖绘本资源

传承绘本智慧

真正做到把绘本还给孩子

把游戏还给孩子

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