二年级数学日记：认识长度单位

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\u200b参考答案：

爸爸告诉茵苗：这个暑假你长高了3（厘米）。可是茵苗不懂（厘米）是什么？

今天刚好上数学课，正好给同学们讲了长度单位。

老师说，在远古时代，人们用身体的一部分来测量物体的长度，比如拇指和食指张开的长度——（搾）。茵苗和老师分别测量了桌子的宽度，

茵苗测量出来是（5搾），老师测量出来是（3搾）。为什么茵苗测量出来长度和老师测量出来的长度不一样呢？

这时候，班里的智多星小明就说：“（因为老师的手比茵苗的手大）。”

老师点点头，说：“后来人们也发现了这种情况。于是就统一了长度单位，同时也发明了测量长度的工具——（尺子），请大家拿出自己的（尺子）观察一下吧！”

于是，大家纷纷拿出了（尺子），仔细地观察起来，发现上面有一些数字，末尾还有两个字母（cm）。

老师说：“从（ 0 ）到（ 1 ）就表示（1厘米），也可以表示为（1cm）。量比较短的物体的长度时，可以用（ 厘米 ）作单位。”

茵苗边听边用手指在尺子的格子上比对，发现食指宽大约（1厘米）。这时，老师讲到（图钉的长度）、（田字格的宽）也大约是1厘米。

接着，老师教了大家测量物品长度的方法：

首先，把尺子的刻度（0）对准物品的（左端），再看物品的（右端）对着（几），那么测量出来的物品长度就是（几厘米）。

茵苗照着这个方法测量自己使用的铅笔，发现铅笔有（8厘米）长。

正在大家量得不亦乐乎的时候，老师给同学们抛出另外一个问题：“如何测量黑板有多长？谁愿意上来试一试？”

茵苗想到刚才的测量铅笔的尺子，上面有一个20，也就说明这把尺子的长度是（20厘米）。于是茵苗自告奋勇，上讲台量了一下黑板的长度。茵苗一边量一边用粉笔做记号，一共有20个（20厘米），大家一起算：10个20（厘米）是200（厘米），20个20（厘米）是400（厘米）。

这个时候，老师拿出一把长长的尺子，说：“同学们，我们可以用这把（米尺）来量哦！”

果不其然，量了（4）次，就把黑板的长度量出来了，黑板长4（米）。

老师说：“在量比较长的物体的时候，人们通常用（米）作单位，也可以用字母（m）表示。米尺上面有100个1厘米，也就是说1m=（100）厘米。”

下课了，大家拿着尺子量东量西，有的在量桌子的高度，有的在量窗户的宽度，还有的在互相量对方的身高……

一米等于多少厘米？

一米等于多少10厘米，米与厘米都是长度单位，米的单位为m，厘米的单位为cm，1m等于100cm，除了米与厘米，还有千米km、分米dm、毫米mm，其中1千米等于1000米，1米等于10分米=100厘米=1000毫米。

在实际生活中，还会遇到尺，英尺，公分，其中1米等于3尺，1米=3.28083989501英尺；1公分等于2.54厘米。

米的定义起源于法国。1米的长度最初定义为通过巴黎的子午线上从地球赤道到北极点的距离的千万分之一，并与随后确定了国际米原器。随着人们对计量学认识的加深，米的长度的定义几经修改。

2019年，国际计量大会（CGPM）对它们定义的文本进行了修订。2019年5月20日起，米的定义更新为：当真空中光速c以m/s为单位表达时选取固定数值299 792 458来定义米。其中秒是由铯的频率ΔνCs来定义。

建筑木方缩小几个厘是怎么回事

建筑木方都是有一定含水率，有些建筑木方放置一段时间会出现缩水的情况，这个是很正常的，所以建筑木方缩小几个厘是可能出现的情况。

樟子松建筑木方

建筑木方怎么计算方数

建筑木方木方有一定的长宽高，把它们相乘，统一单位，就可以得出一根建筑木方有多少方，总共有多少根，就拿每一根多少方乘以总根数。

1方=1立方米，一公分=1厘米。

建筑木方生产

木材怎么量方

先量出木材的长度，再量木材小的一方直径，对照原木木材采集表，就可以算出一根木材有多少方了。

湖南佰亿达2005年开始从事建材行业，与全国20家大型木材加工厂、8家知名竹胶板厂、10家品牌木胶板厂，56家经销商建立长期战略合作关系，方木年销量20万方，竹胶板年销量100万张，木胶板年销量160万张，并在各地设立销售办事处18个；供应链体系完备，支持本地仓发货，业务覆盖全国大、中、小城市，乃至偏远山区。

合作的项目有成都博览城项目，张家口大张高速项目，寻甸寻沾高速项目，胶州胶州北站项目，重庆潼荣高速项目等，主营产品木材（白松、落叶松、樟子松、澳松、新西兰松、加勒比松、黄松、铁杉、花旗、硬杂木等锯材）；模板（桥梁专用竹胶板、席面板、杨木清水模板、桉木红面板、桉木覆膜板等）；跳板（竹架板、竹片）；圆木（本地松、落叶松、桉木、杉木、澳松等）；枕木；沥青木板；板材（三合板、宝利板、木工板）及mpp电力管、电力电缆、电缆桥架、球墨铸铁管等。

建筑木方缩小几个厘是很正常的情况，只要偏差不太大，不会影响建筑木方的使用。

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