产品经理你要懂的SMART原则

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产品经理，你要懂的SMART原则，且听我娓娓道来。

初入管理角色，最近在思考如何更好的带一个团队时，突然想起当时在北京一位好同学提到的SMART原则。遂百度一番，发现跟自己所倡导的周会形式，有异曲同工之妙。

目标管理是使管理者的工作由被动变为主动的一个很好的管理手段，实施目标管理不仅是为了利于员工更加明确高效地工作，更是为了管理者将来对员工实施绩效考核提供了考核目标和考核标准，使考核更加科学化、规范化，更能保证考核的公正、公开与公平。无论是制定员工的绩效目标还是团队的工作目标，SMART原则都能使目标管理达到效果。

下面结合SMART原则和周会形式，做详细分析。

周会形式：

SMART原则与这三点，环环相扣。

所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。明确的目标几乎是所有成功团队的一致特点。很多团队不成功的重要原因之一就因为目标定的模棱两可，或没有将目标有效的传达给相关成员。

举个栗子：

我们周会计划中有一个目标是“学习Java”。这种对目标的描述就很不明确，因为学习Java有很多种具体做法，如看书、看视频、做APP等，具体学习到什么程度也没有明确。

有这么多学习Java的做法，我们所说的“学习Java”到底指哪一块呢？不明确就没办法衡量、评判。所以我们最后修改为“学习《Java从入门到精通》第三章到第九章”。

衡量性就是指目标应该是明确的，而不是模糊的。应该有一组明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据。如果制定的目标没有办法衡量，就无法判断这个目标是否实现。

举个栗子：

我们周会计划中有一个目标是“练习Android APP布局”。其实这个目标是无法衡量的，因为不知道练习布局要达到什么效果。

所以我们最后改为“按照产品原型，将【我】页面利用布局输出”。这时，就可以利用产品原型的【我】页面来衡量布局。

目标是要能够被执行人所接受的，如果上司利用一些行政手段，利用权利性的影响力一厢情愿地把自己所制定的目标强压给下属，下属典型的反映是一种心理和行为上的抗拒：我可以接受，但是否完成这个目标，有没有最终的把握，这个可不好说。一旦有一天这个目标真完成不了的时候，下属有一百个理由可以推卸责任：你看我早就说了，这个目标肯定完成不了，但你坚持要压给我。

举例栗子：

我们周会计划中有一个目标是“搭建APP后台服务器”，这是给一名应届毕业生一周的目标。经过讨论，觉得对他来说，是一周不太可能完成的目标。

所以，我们先从简单的开始，暂时将这个目标取消。

目标设置要坚持员工参与、上下左右沟通，使拟定的工作目标在组织及个人之间达成一致。既要使工作内容饱满，也要具有可达性。可以制定出跳起来“摘桃”的目标，不能制定出跳起来“摘星星”的目标。

目标的相关性是指实现此目标与其他目标的关联情况。如果实现了这个目标，但对其他的目标完全不相关，或者相关度很低，那这个目标即使被达到了，意义也不是很大。

周计划中的目标，要始终和工作的定位保持一致。

目标特性的时限性就是指目标是有时间限制的。没有时间限制的目标没有办法考核，或带来考核的不公。上下级之间对目标轻重缓急的认识程度不同，上司着急，但下面不知道。到头来上司可以暴跳如雷，而下属觉得委屈。这种没有明确的时间限定的方式也会带来考核的不公正，伤害工作关系，伤害下属的工作热情。

举例：

我们周计划目标，都是以一周为时限。在开周会时，会回顾上周计划的每个目标是否都达成。如果没达成，问题出现在哪里。是目标不合理还是个人问题？以此来不断调整周计划中的目标，达到预期中的效果。

从一个小小的周会，就可以看出SMART原则的目标管理，可谓是博大精深。

目标管理指导思想上是以Y理论为基础的，即认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责。

感谢彼得·德鲁克。

【积极父母成长工具】孩子制定目标工具--SMART原则

对孩子来说，目标不复杂，主要分两种：

目标能否实现，和怎样制定这个目标是有很大关系的。制定目标，其实很讲究“方式方法”，特别是有一条 SMART 原则，孩子们真的应该从小掌握。

SMART原则是Specific、Measurable、Attainable、Relevant、Time-bound的集合，它的引申义是设定的目标：

①必须是具体的，明确的（Specific）

②必须是可以衡量的（Measurable）

③必须是可以达到的（Attainable）

④要与其他目标具有一定的相关性（Relevant）

⑤必须具有明确的截止期限，具有时限性（Time-bound）

很多学生没能成功制定学习目标的原因之一就是目标过于模糊，无法给自己一个明确的规定。比如，假期我要多看世界名著，假期我要提高做题速度……而明确的学习目标应该是“假期我要看完2本世界名著，10天看完一本”，“每天用1个半小时做完1套数学题”……将学习目标明确到可以衡量的程度，就可以跟第二个特征“可衡量性”对接了。

可衡量性是指完成学习目标的进度可以追踪。如果目标无法追踪，那么根本不知道自己已经完成了多少进度，距离学习目标完全实现还有多远。可衡量的学习目标一般以明确数字化的目标为基础，首先设定一个想要实现的、可量化的总体目标，再将每一个大目标拆解开来，安排到日常的学习计划当中，能够有效地分解计划，一步一步地实现学习目标。

制定的学习目标一定是可达成的，或者说是可实现的，如果学习目标超出个人能力，那么即便再努力，最后也可能是以失败告终。

设定学习目标必须与自己当下的学习情况相结合，对于学习成绩较好的学生，可以将目标定位于重难点的突破，而对于基础相对较差的学生，也将目标定位于重难点的突破，就显然是不合理的。设定与自己相关的目标需要明确自己到底处于怎样的学习阶段，具备怎样的知识水平，在清楚认识自己的情况下，才能够做出正确的取舍。

一个能够顺利执行的学习计划一定具备时限性，如果没有时间的限制，那么学习目标也无法考核是否保质保量地完成。仍旧以阅读为例，如果设定目标为“假期读2本书”，虽然已经有了相对明确的时间，但如果再详细一点，设定为“假期读2本书，每天读10页”，那么就更加完整了，在目标执行的过程中也更加明确。

有一个关于setting goals的研究，对哈佛大学MBA一个班的学生进行了提问：“你们对自己的未来有设定目标吗？”当时有：

十年后，再次对同一批学生进行追踪调研，结果让大家很震惊。

所以，和孩子一起，goals 赶快set起来！当然，设置什么goals？别急，我们有SMART大法。

S

Specific

笔者掐指一算，猜到孩子们希望在2017年取得更好的成绩。这个目标好棒，上进心杠杠滴。可是，这个目标过于广泛和开放了，难度大不说，还不好执行，很容易放弃。我们需要引导孩子，建立一个更加具体和清晰的目标。

比如孩子想提高英语口语水平，可以专注于这方面的训练。制定一个具体的目标，可操作，易达成。像我这样列一个口语提高小计划！

和孩子一起决定，挑一个，放在新年每一天的To Do List上，完成了就check一下，成就感满满！

M

Motivating

制定好的目标，孩子是兴奋、激动，还是？

其实从他们平时做这件事的效率上就能观察到了。如果孩子不喜欢自然科学，那我们就想想法子呗，看看能不能把目标和孩子感兴趣的事联系到一起。

打个比方，孩子长大想成为一名专业的运动员，那就可以这样引导孩子：在学校表现优异，不但能获得奖学金，而且能选择自己喜欢的专业，去理想的学校深造。换个思维方式，孩子是不是就兴趣来了？这下，要完成一个目标也不是什么难事儿。世上无难事，只怕有心人嘛！

所以，选单词还是绘本？如果不是英语，那是数学还是科学？

兴趣的驱动力最强，让孩子们自己选吧。

A

Attainable

在制定目标时，千万不要带着拔苗助长的心态哦。目标太高，做起来太难，容易打击孩子的积极性，一定要是孩子们跳一跳，可以够得着的。我们需要替孩子们拿捏一下。

如果非要他每天背50个单词，不背完不睡觉的话，只怕到时候你凶神恶煞，孩子痛哭流涕，然后拉你一起上《四大名助》。Goal setting就是要每天开开心心，有个小进步，太难而变成负担就违背了初衷。

R

Relevant

诶，我们还要确认下，这个目标是否有助于孩子的成长和进步吗？如果孩子的目标是每天都吃麦当劳，看三小时电视，妈妈们估计欲哭无泪。所以，还是要帮他们挑一挑，选个有益的吧。

T

Trackable

还有一点很重要，我们要确保在孩子朝目标迈进的过程中，每一次进步都可以被量化。让孩子从直观的数字上看到自己的进步，那一定信心倍增。当然啦，如果遇到了困难，那也没什么，正好可以作为孩子发现问题，调整方法的重要参考嘛！

举个例子，孩子说：“妈妈，我今年一定要好好学习自然科学，争取学期末考个好成绩。”

在家长的鼓励下，记录自己每次作业、测验的成绩，给自己正向的激励和信心，到了学期末，相信孩子也不会对成绩单表示惊讶了。

在前面提到的To Do List 就是其中一个好办法。那孩子们呢，看过的绘本都堆在一起，瞟一眼，多有成就感。而这么正向的反馈对他们也是很好的激励，更有可能坚持下去呢。

SMART怎么样？是不是已经跃跃欲试？其实，对于成长中的孩子们，衣食住行，学和玩，处处都有小目标。

跑步指南 | 带你了解设定目标的“黄金法则”——SMART原则

在跑步的初始阶段，你可能会认为一个简单的目标更适合你，比如“保持健康”，但这太过于笼统了。你需要明确你的健康标准是什么以及如何来衡量它——不如利用下边的SMART原则来设定切实可行、重点明确的目标吧！如果你的目标无法符合这些原则，或许你需要再考虑一下咯

目标要清晰明了。你可以问自己：我的目标是什么？为什么我要实现它？我怎样实现它？

Eg. 我想要参加一次本地的马拉松

Eg. 我每周想进行3次跑步训练，时间为上班前

你所有的目标都必须是可衡量的：你必须明确自己实现目标的方式，了解自己将如何跟进整个过程

Eg. 在跑10千米的时间上，我想比现在提高2分钟

Eg. 我希望每周完成30千米的跑程

不切实际的目标只会使你心灰意冷，丧失动力。但是目标太简单又起不到锻炼和提高的作用。所以你的目标既要具备可实现性，又不失挑战性。

Eg. 我希望增加臀部运动的灵活性

Eg. 我打算通过锻炼核心肌群提高自己跑步的效率

你要保证自己的目标与总体的训练方案和你跑步的追求是相符的。中短期的目标要为长期目标做铺垫

Eg. 我希望通过增加阻力训练来提升自己的跑步技巧

Eg. 我想要提升自己的体力和耐力

没有一个最后期限的压力，你很难专注于自己的目标，所以要给自己设定一个截止日期，或者视具体的完成时间，在训练时朝着这个目标前进

Eg. 6个月后，我要能拿下半程马拉松

Eg. 我要在4小时内跑完全程马拉松

在开始跑步之前，思考一下你想达到什么水平。提前做好计划并设定清晰的目标会使你事半功倍——现在就为自己制定充满挑战、鼓舞人心并切实可行的目标吧！

最后温馨提示：

各位跑友注意啦，夏季跑马拉松容易大量流汗，导致电解质流失，尤其是钠离子，千万别忘记要及时补盐，平衡电解质哦！乌江榨菜，运动补盐好搭档

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