快乐赚

六常管理是哪六常(六常管理全面解析)

 人阅读 | 作者奔跑的小羊 | 时间:2023-09-22 14:47

什么是六常管理?

“常”,顾名思义,是指某一动作或现象不间断的发生或持续相当长时间。

六常是指:常分类,常整理,常清洁,常维护,常规范,常教育6大项内容。

 

六常管理

我本人理解起来很简单、就是把合适的物品放在合适的位置,按照规定的量进行储存,并进行有效地周转,但实施起来就需要不断地坚持与维护。六常管理不是一成不变的,需要不断地根据实际需要加以创新。

在实施六常管理初期,我们首先组织各级员工进行理论上的学习,了解掌握六常管理的内涵与具体操作,然后发挥全员的智慧进行导入,融入了很多创新的东西,循序渐进地将六常管理贯彻到工作中的每个细节,下面将我实施六常管理实施的前后情况做记录....

实施前存在的几种现象

1、物品(厨房、前厅、库房)摆放工整但无秩序,使用时寻找很耗时间,工作效率低。

案例:凉菜厨师要找一块鲜藕(不常用)打开冰箱打开有可能存放的塑料袋(靠记忆);找到鲜藕;包好打开的所有塑料袋。

2、库房储存的调料、酒水有时存放几个月不使用,积压下面的货物容易过期变质。

3、餐饮人员流动性大,节能意识每天例会都讲,但每天检查时还是有人做不好。

4、服务流程与技能,每月都要进行培训,但考核运用时,一部分员工还是记不全。

5、卫生清洁每日都做,但检查时还是有死角,有的设施设备频繁擦拭容易损坏,有的长期不清理,留下死角。

6、管理干部传达一项工作,由于个人理解能力不同,执行中总会出现偏差。

以上现象存在于许多餐饮企业,很大程度上限制了企业的发展,我们是经营多年的老店,已经积累了许多管理经验,员工团结、队伍稳定,在此基础上如何将细节做得更好,制度更完善,把打印在纸张上的东西变成实际工作中的模板,让员工不用去记,不用去背就知道怎么去做,让我们的管理从语言说教管理提升为视觉管理,节省人力,提高效率,为我们实现成为中国餐饮业典范的宏伟目标打好基础。

常分类

 

常分类的涵义是:判断出完成工作所必需的物品并把它与非必需的物品分开;将非必需物品处理掉,将必需物品合理储存。

四个关键点:弄清需要、分清类别、根据使用、固定位置。

1、清理所有使用物品、餐用具,划分是必需物品还是不需要物品:

(1)清理库房,将长期不用的餐具、物料调转其他店或处理掉。

(2)清理营业区,将个人物品清除;定期用品转移储存;杂物、废弃品处理掉。

(3)清理原材料、酒水、调料将长期不用原材料、酒水、调料集中清理。

2、将所有原材料、酒水、调料分门别类、规范码放。

3、根据物品、原材料使用频率固定其摆放位置。

常整理

 

常整理是研究提高效率方面的项目,在于研究你多快就可以取得物品,以及要多久才可以把它储存好。达到常整理有四个步骤:分析现状、物品分类、储存方法、切实执行。

四个关键点:制作标牌;合理储备;先存先用;哪取哪送。

1、制作标牌、标签(物品身份证),明确摆放位置;

2、规定物品存储高、低量;

3、根据使用频率进行合理存放;

4、将物品、用具按使用顺序摆放;

5、统一管理,个人物品。

常清洁

 

常清洁应该由整个机构所有成员,上至总经理,下至清洁工,一起来完成。四个关键点:划片分工;落实到人;领导带头;以身作则。

1、将卫生区域、划片分工;设备清理落实到人,从总经理带头,每个人都有自己的清洁任务;

2、制定规范的卫生清洁计划;

3、完善卫生检查机制,实行卫生自检制度。

常维护

 

常维护是指对前面"三常"(常分类、常整理、常清洁)的成果进行维护。维护"三常"的最好办法就是要做到不用分类的分类、不用整理的整理、不用清洁的清洁。做到"四个要":要有计划;要有标准;要有制度;要有落实。

1、成立六常管理领导小组,逐级落实六常管理,确保六常管理顺利实施;

2、制定设施、设备保养计划;

3、完善工具、用具、消耗品使用规范。

常规范

 

要将员工的一切行为规范起来。还包括利用创意和全面视觉管理法,从而获得坚持规范化的条件,提高工作效率。四个关键点:要有职责;要有流程;要有执行;要有创新。

1、制定各岗位职责范围;制定各岗位工作流程(即员工手册、运营手册、业务训练手册);

2、制定各岗位操作规范;

3、完善原材料采购及验收制度。

常教育

 

向每一个人灌输按照规定方式做事的能力,通过批评教育让员工时刻运用六常。此处所强调的是创造一个具有良好习惯的工作场所。四个关键点是:多做训练;完善检查;领导先行;互励互律。

1、设立各种安全警示标志,时刻提升安全操作;

2、制定节能标牌,规定节能要求,让员工认真执行;

3、完善晋升机制,提高员工竞争意识,把六常作为个人业务提升及日常表现的重要方面;

4、加强日常业务训练,改善培训机制,让员工在寓教于乐中学习成长。


文章标签:

本文链接:『转载请注明出处』